Fort de son expérience acquise au fil des années dans la mise en oeuvre de son système de traitement informatisé du contentieux et de la jurisprudence en droit du travail, l'unité de recherche en droit du travail du Centre de recherche de droit privé de l'Université Nancy 2 (CERIT-CRDP) entend, à travers ce projet, développer un programme analytique original sur le processus de l'argumentation judiciaire en droit du travail. Ce programme consiste à développer un dispositif de traitement informatique sur l'argumentation judiciaire sur la base d'un travail préalable d'identification, de recensement et de classification des arguments, raisons ou autres éléments invoqués oar les Chambres sociales des Cours d'appel dans la motivation de leurs décisions, pour justifier de la prémisse normative du raisonnement qu'elles mettent en oeuvre. L'objectif est de mettre en oeuvre un outil de recherche, qui permettra d'engager et poursuivre des travaux théoriques d'appronfondissement sur le thème central de l'argumentation judiciaire en droit du travail. Sa vocation essentielle est d'apporter une contribution française à la théorie de l'argumentation juridique ou judiciaire à partir de l'observation et la caractérisation du processus argumentatif effectivement à l'oeuvre dans le raisonnement des magistrats d'appel dans le domaine du droit du travail. Ce dispositif sera, par ailleurs, mis au service, en particulier, d'une amélioration de la qualité du raisonnement des juges en droit du travail.

Since the beginning of the 80ies, philosophers of science have increasingly stressed the necessity not to focus exclusively on well-established theories found in scientific publications, but to take into account the (experimental, theoretical, and technological) practices. This practical turn has introduced new methods of analysis, an interest for previously ignored or underplayed aspects, and the investigation of new objects. The result has been a multitude of rich, diversified, and finely contextualized case studies as well as the emergence of new issues and a change of focus in the reflection on science. The new researches have stressed the importance of local factors, the context-dependence of the methods, and the contingency of stabilized result, thus leading to relativistic positions. Yet the various investigations are largely disconnected from one another, and the resulting intellectual representations are unclear and highly unsatisfactory from a philosophical point of view. What is missing is a global epistemological framework based on a systematic comparative analysis. Moreover, an unresolved tension has arisen between the overall relativistic theses resulting from the practical turn and the persistent belief in the 'robustness' (i.e. solidity, reliability), or even the universality, of the hard sciences. Consequently, the ambitions - and the final goals - of this research project are: to draw all possible conclusions from the new tools, points of view and directions of research introduced by the practical turn, with the aim of finding out what the 'practical' approach teaches us about the sciences and their specificity with respect to other human activities; to develop a sufficiently general, and analytically fruitful characterization of the scientific practices and of their achievements, which can take up the results of the practical turn (results often perceived as 'disenchanting'), while doing justice to the persistent intuition that the sciences proceed rationally, establish solid results, and show an internal progress. To achieve these aims, it is necessary to draw general conclusions from the various and disconnected works produced by the advocates of the practical orientation, and to develop transversal conceptual tools for the study of scientific practices. More precisely, the central issues will be the following: prototypical strategies underlying the constitution of 'robust' scientific results; contingent/inevitable aspects of science; consequences of the presence of tacit aspects in scientific practices; ways of production and epistemological functions of scientific images; typology and evidential value of simulation procedures; specificity of mathematical practices; comparative analyses between theoretical/experimental/technological practices, and between experimental practices in physics and in the life-sciences. To accomplish these aims, a 'core group' of researchers with different qualifications has been created half and a year ago, which has already realized some preliminary work. Almost all its members have a double background in science and philosophy, and are experts of various disciplines (physics, mathematics, life sciences…) that they approach with different methodologies considered as complementary (history of science, field-studies of 'science in the process of being developed' in the laboratories, conceptual analysis). From a methodological point of view, an original aspect of the project is the choice to ground the philosophical reflection, not only, as it is traditionally done, on historical case studies, but also on studies about the science 'in the process of being developed' in the laboratories. Two studies of this kind are involved, one in a laboratory of pharmacology in Strasburg and the other in a laboratory of solid state physics of Nancy, in which one of the group member has being working for over twenty years. This will provide a rare opportunity for an interdisciplinary collaboration between physicists and philosophers of physics, and a rich and promising material for the analyses of the group. As far as the production of tools is concerned, the group aims to constitute, all along its investigations, a bibliographic database that will provide an ensemble of easy-to-handle methodological and conceptual resources and will be developed on an Internet support sufficiently interactive to make possible the identification of the international network of the researchers interested in the topic, and to favor the interactions of its members.

Le projet LireNet a pour objet de réaliser un système d?aide à la recherche de documents pertinents et de création de fiches de lectures sur le Web. Il s'agit de la recherche documentaire accessible à tous, différente de celle des grands moteurs Internet car ces derniers sont plus orientés sur le factuel que sur le savoir. Il a pour objectif de construire une méta encyclopédie permettant à différentes populations de lecteurs de s'auto-former en acquérant des connaissances par la recherche d'informations dans des bases dédiées ou filtrées sur la toile, et de se repérer grâce à une véritable cartographie du savoir (GPS-sémantique)._x000D_ 1) INTRODUCTION_x000D_ La complexité de la tâche de recherche d'information sur le Web provient de l'antagonisme entre le gigantisme de la masse d'informations disponibles et les besoins précis et circonstanciés de l'utilisateur. Toutes les études d'usage montrent que les internautes ont besoin d'outils de repérage et d'assistance dans leurs recherches d'informations. Il y a donc place pour des outils intermédiaires qui peuvent faire office de passeurs . _x000D_ Encyclopaedia Universalis dispose d?une base de savoirs qu?elle veut mettre à la disposition de tous, de manière intelligente et efficace. Sachant que cette base, malgré sa masse imposante, n?est que le résultat d?une sélection et que de ce fait elle n?a pas vocation à être exhaustive, il y a intérêt à y agréger d?autres contenus_x000D_ Le projet LireNet se propose de fournir une interface de recherche et de lecture encyclopédique sur le Web avec une adaptation aux compétences et connaissances de l'utilisateur. Le système adoptera une progression de recherche allant du plus précis et validé (Encyclopédies) au plus large (le Web) en passant par des sites certifiés (partenaires). _x000D_ Ce projet pré-compétitif, d?une durée totale de 24 mois, s'inscrit dans la deuxième thématique de l'appel d'offres et notamment la priorité 2.3. Il se propose de contribuer à cette priorité pour faire face aux enjeux de gestion de l'information et des connaissances sur les réseaux numériques. _x000D_ Les mots-clés en rapport avec ce travail sont : _x000D_ -Documents : fusion de données multiples et hétérogènes, lecture numérique sur écran._x000D_ -Web sémantique : moteur de recherche intelligent, indexation et catégorisation automatique des données, classification dynamique des résultats._x000D_ -Méta-données : modèle générique adapté au domaine encyclopédique et dictionnairique._x000D_ _x000D_ 2) OBJECTIFS DE RECHERCHE _x000D_ Les objectifs technologiques et scientifiques du projet LireNet sont multiples :_x000D_ -Catégoriser les données en fonction d?une recherche encyclopédique basée sur les 5 W : « Who, When, What, Where, Why » et « How ». Il s?agit de créer un système de catégorisation multidimensionnelle (GPS-sémantique), adapté aux domaines de la connaissance et des savoirs;_x000D_ -Adapter le moteur de recherche à la problématique encyclopédique (5 W) alors que l?état de l?art se limite à des recherches plein texte complétées, des dictionnaires de synonymes, et quelques règles syntaxiques ;_x000D_ -Mixer et organiser les résultats et les contenus extraits de différentes sources en combinant une sélection de moteurs de recherche Internet et le système de catégorisation multidimensionnelle. Le défi est d?obtenir une efficacité de recherche supérieure aux méta-moteurs eux-mêmes (Copernic en est l?ancêtre) ;_x000D_ _x000D_ Les innovations et verrous technologiques identifiés: _x000D_ L?une des innovations principales se situe dans le GPS-sémantique (système de cartographie et de repérage dans l?univers du savoir) et demande de résoudre les problèmes techniques suivants:_x000D_ 1.la conception et la mise au point d?un modèle de catégorisation multidimensionnel (Système DUC proposé par Universalis);_x000D_ 2.l?extension et l?automatisation de cette catégorisation à des sources hétérogènes (bases de documents numériques XML et flux HTML référencés et validés sur le Web);_x000D_ 3.l?extension de cette catégorisation aux résultats d?une recherche sur le Web qui se