Found an issue? Give us feedback

Bulletin of the Sout...arrow_drop_down

Bulletin of the South Ural State University series Education Education Sciences

Article . 2011

Data sources: CyberLeninka - Russian open access scientific library

Select content type to embed

All Research products

arrow_drop_down

<script type="text/javascript">
<!--
document.write('<div id="oa_widget"></div>');
document.write('<script type="text/javascript" src="https://beta.openaire.eu/index.php?option=com_openaire&view=widget&format=raw&projectId=undefined&type=result"></script>');
-->
</script>

COPY SCRIPT

For further information contact us at helpdesk@openaire.eu

Реализация модульно-накопительной системы в повышении квалификации педагогов-краеведов

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2011 Russian Publisher:Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»Journal:Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки (issn: 2073-7602,

Реализация модульно-накопительной системы в повышении квалификации педагогов-краеведов

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

The features and advantages of the modular and accumulative system of teachers professional development which aims at improving the efficiency of centralized model of post-graduate education for teachers of local history of the Chelyabinsk region are considered.

Рассматриваются особенности и преимущества модульно-накопительной системы повышения квалификации педагогических работников, которая направлена на повышение эффективности централизованной модели постдипломного образования педагогов-краеведов Челябинской области.

Keywords

КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАКОПИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, МОДУЛЬНЫЙ КУРС

Impact byBIP!

	citations This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average